Occuper les espaces publics pour lutter contre l'occupation des esprits

A la soirée conviviale de vendredi

Tout dans notre vie nous isole, nous coupe les uns des autres; nous avions l'esprit occupé par nos affaires, nos problèmes qui nous replient sur nous mêmes; or un problème n'est jamais le problème d'une seule personne; plus, il est toujours en lien avec l'environnement et le contexte dans lequel nous vivons: économique, social, etc

Enfants, sur le terrain numéro 3 qui apprennent à boire à la régalade...

Le travail dans les espaces publics s'adresse aux personnes très occupées par leur quotidien;

il permet dès lors de découvrir des liens et des ressemblances entre notre vie et la vie des autres.

Il en est de même pour une association, criblée de soucis de contraintes, de comptes à rendre... avec si peu de moyens! Ce que nous découvrons c'est l'importance de se rapprocher des structures les plus proches qui partagent le même environnement; c'est pourquoi Intermèdes se rapproche et multiplie les projets commun avec d'une part les autres associations en pédagogie sociale, mais aussi avec les assos et structures pleines de vie proches de nous: Animakt à Saulx (et des structures comme le Centre Social... de Chilly Mazarin)

Coupe transversale d'une tranche de vie des Robinsons

Mais que fait l'association? Pour le savoir, prenons un jour au hasard - ou presque- un jour de vacances: ici le vendredi 30 avril.

Il est 17 h 00: le camion numéro 1 ramène un groupe de 6 enfants et un ado au quartier; ils reviennent du terrain Numéro 3 de Chilly où ils ont jardiné, arrosé, goûté, joué, planté, travaillé, crié, etc.

Les enfants sont déposés au quartier où les attendent leurs grand frères et grandes soeurs, mais il faut aller retrouver un autre groupe, celui des ados, qui est au terrain numéro 2 pour préparer le feu et la table en vue de la soirée conviviale de ce soir (qui menace d'être pluvieuse) Elie y va aussi et fait la connaissance des 3 ados qui sont sur le terrain numéro 2 depuis le début d'après midi; le feu ets magnifique; mais Modi et Moussa doivent rentrer chez eux.

Le camion numéro 1 (le vieux) les ramène donc, mais auparavant il faut aller chercher les adultes et l'enfant restés au jardin de Chilly (car il n'y avait plus de place dans le camion).

Il est impossible que ce soient et Mélody et Borys par exemple avec ...le camion numéro 2... car pendant tout ce temps là, pendant ce temps d'eau (d'arrosage) et de feu (pour la soirée), ils étaient occupés avec une masse d'enfants ... à l'atelier de rue numéro 3, qui s'est tenu pendant plus de deux heures au soleil et sous la joie!

Mercredi :

Nous étions très nombreux au jardin cette après-midi (une trentaine). Pendant qu'Elise animait un atelier de fabrication "de statues de bric-à-braque", les ados débrousaillaient les pommiers, et fabriquaient une nouvelle table, plus ergonomique. Les autres jardinaient: semis de carottes, plantations de courgettes et de piments, binage des oignons, cueillette de pissenlits, arrosage...ou jouaient.

Jeudi

De plus en plus, le jardin s'anime et s'épanouit. Les fèves et les oignons grandissent, les salades s'installent, les courgettes s'implantent, les carottes et les radis s'éveillent, et les tomates patientent dans la serre.

Aujourd'hui, certains épendaient un terreau délicieux sur les pommes de terre, d'autres fabriquaient des panneaux pyrogravés pour signaler semis et plantations, pendant que les ados coupaient du bois pour faire des grillades lors de la fête de demain soir. Au goûter, nous avons partagé un gâteau préparé par une des mères des enfants présents.

Deuxième atelier de rue à la Croix Breton. Aujourd'hui pas "d'habitué" car ils sont au jardin, mais quelques enfants de la croix breton. L'atelier est interrompu à cause de la pluie.

Atelier au camp de Moulin Galant

Sur notre parcelle rectangulaire, on écrit, on dessine, on bine ses rêves d’un jour avoir une maison, un cartable, un avenir… Il y a des ardoises buissonnières, des livres rescapés,

(encore Merci à LIRE C’EST PARTIR qui nous offre des cartons d’albums), des balles de jonglages calculatrices, des crayons de bois asservis… Des enfants qui vont, viennent, ajustent le matériel en fonction de leur âge :

Salomea qui a 3 ans, s’amuse avec une poignée de crayons. Pour le prochain atelier nous penserons aux touts petits qui sont plus nombreux maintenant que le printemps est là

Denissa après avoir recopié son prénom, déclare: «Sophie ! C’est très joli ! C’est ça, moi, c’est ça, toi ! »

(Voir aussi les vidéos sur TV Robinson )

Vendredi

C'est le retour du "magasin gratuit" (Diggers), qui, nomade, s'était invité à la fête

Tandis qu'on jardine à chilly, on s'amuse à la Rocade. Puis on se retrouve le soir au jardin de Saulx pour la soirée conviviale!

Nous étions nombreux; la soirée était superbe, d'abord dans une chaleur printanière; puis la nuit tombée, nous nous sommes rapprochés du feu, Luis a joué de la guitare. On avait envie de rester...

Dimanche

Ce dimanche, nous avons encore une fois chassé la pluie promise et nous rendre au terrain pour poursuivre plantations et arrosages; une visite amicale s'imposait à ANIMAKT
qui faisait sa fête et nous nous y sommes rendus en force !

Certains sont restés par la suite pour assister au spectacle de clown, car, comme chaque premier dimanche du mois, nous profitons des spectacles en cours de réalisation, en résidence à Animakt.

Bientôt le Festival des Jeunes Pousse à Saulx, en notre nom et avec ANIMAKT
, qu'on se le dise, Intermèdes sera bien présent!

ZUP: Zone d' Utopie Populaire

Nous vivons une période d'évitement du conflit qui fabrique de la violence, car cet évitement de la souffrance sociale, se reporte au plus intime des gens eux mêmes; le conflit est devenu une option coûteuse, réservée à des élites , hors de portée de la plupart d'entre nous, condamnés éternellement au contrat et au consensus.

Assemblée naturelle et populaire

Selon Marcel Gaucher nous sommes ainsi passés de l'ère de l'affrontement à celui de l'évitement. Mais cela a un coût: la souffrance, la misère quelques fois, la solitude toujours et surtout tous ces conflits impossibles à vivre, qui deviennent latents sourds, et plus redoutables encore. Le feu couve...

Il s'agirait de redonner aux habitants des quartier une place centrale dans la Cité, de pouvoir proposer des plans divergents et alternatifs sur le projet de vivre ensemble. Un autre point de vue...

Il convient de rendre aux quartiers l'ingéniosité et la puissance des conflits démocratiques.

Mais c'est le contraire qui se produit: il faut bien reconnaître que les entreprises de rénovation urbaine, les opérations de réhabilitation, sont un échec cuisant: participation réduite à la caricature de quelques habitants triés sur le volet dans des réunions artificielles, destinées à déterminer la couleur ou l'emplacement des poubelles.

Pire sur le plan de l'urbanisation, ces opérations normées renforcent les maux qu'elles devraient combattre: la résidentisalisation des portes d'entrée renforce le repli sur soi, la vidéo SURVEILLANCE renforce la peur de l'autre, la perte des espaces libres et publics au profit de petits espaces fragmentés et cloisonnés renforce la solitude des enfants, etc.

C'est comme soigner l'alcoolisme au whisky!

La Pédagogie sociale, depuis ses origines avec Freinet par exemple, permet de ré-envisager d'autres pratiques; c'est pourquoi notre association développe les rencontres et réunions dans les espaces publics eux mêmes.

C'est avec les enfants, avec les parents eux mêmes que nous allons mettre en oeuvre des réunions nomades, des débats instantanés, de l'information circulante. Permettre aux gens de se parler autrement que face à l'expert, s'ouvrir à leur désir d'agir, favoriser les initiatives des uns et des autres.

C'est ainsi que depuis deux semaines, une de nos adhérentes a ouvert un atelier arts plastiques pour les adultes du quartier, d'autres suivront...

Mercredi :

De vrais travaux, de vrais outils, une vie en grand..

Nous sommes allés au jardin,sous un beau soleil. Les enfants se sont amusés,certains à faire de l'huile de pissenlit avec l'eau du puit,d'autres, ont fauchés les orties le long de la serre. Quant aux autres ils ont mis du terreau sur les parcelles et repiqué les salades.

Place au service...

Jeudi :

Les Robinsons urbains et apiculteurs...

Le matin, nous sommes 10 à aller voir nos ruches. Les abeilles outrepassent génereusement les restrictions de vols, et semblent même se réjouir du calme aérien. Tout en manipulant, Phillippe nous explique avec pédagogie le fonctionnement de la ruche. On pose les hausses et installe des "pièges à essaims".

L'après-midi, nous sommes encore une dizaine au jardin. On étale du terreau, on bine les fèves, on plante des patates et on pyrograve des écriteaux pour signaler les plantations.

Vendredi :

Du quartier au jardin de Chilly...

Au terrain de Chilly, notre nombre nous impose de nous répartir en équipes : les uns amènenent du BRF à la brouette, les autres plantent des cassis, groseillers, framboisiers, estragons, persil... Pendant que certains arrosent. Stéphane et Marie arrivent ensuite en renfort pour biner les fèves et désherber les allées.

questions d'équilibre

Samedi :

des jeux et des outils pour tous!

Au camps d'entrainement de la villa st martin, les robinsons travaillent en vue de leur future révolution

Au programme: manifestation anti-ecureuil et éléphant, Combat au corps à corps avec le punching-ball, création de banderoles, cours de stratégies avec le puissances 4. Quelques robinsons on même ramené des armes (à billes) . Oppresseur, Esclavagiste, Cols Blancs, Dirigeant prennez gardes! La rue s'arme!

du punch et de la tendresse, ...

Dimanche

Les mains noires contre les idées noires

Ce dimanche, nous étions nombreux au terrain et tous les âges ont travaillé ensemble et en bandes; comme c'est la saison de planter, (patates, radis, courgettes, salades, etc)

... nous avions les mains dans la terre noire;

"les mains noires contre les idées noires"

a fait remarquer Sophie; en effet, bel antidote!

"Faire c'est déjà aller quelque part" (D. Cueff)

La peintre, Lolochka réalisant les portraits pour les enfants, lors de l'atelier 16

Cette citation a peut être déjà été utilisée ici comme titre; c'est possible mais en tout cas elle prend toujours autant de sens en Pédagogie sociale, où l'action , le faire ensemble nous donne à la fois une orientation et un but.

C'est aussi en Pédagogie sociale que Borys s'est formé par son BAFA théorique avec nos amis du GRPAS, à RENNES, et qu'il est revenu enchanté, de cette formation au GPAS. On revient mieux à ce qu'on fait et ce qu'on est d'être allés voir ailleurs.

Faire c'est la mise en place de ces nouveaux ateliers autogérés, d'autoproduction, qui, par les beaux jours vont refleurir aux quartiers; c'est A. qui a tenu son premier atelier de dessin ouvert à ses amies et aux adultes adhérents de l'association; cet atelier sera régulier et elle a déjà envie d'en proposer de nouveaux (couture, etc).

c'est Mélody qui prépare le lancement avec d'autres membres de notre associatio, d'un "atelier bien être femmes". C'est Souad, stagiaire monitrice-éducatrice qui va relancer l'initiative d'ateliers cuisine ouverts...

Mais ce sont aussi les enfants et familles Roms qui privées du "droit de faire", qui , une nouvelle fois doivent partir pour un avenir incertain; nous tentons de maintenir quelques liens, mais aussi d'affirmer et d'affermir ces ateliers éducatifs de proximité et inconditionnels qu'à un endroit où un autre, nous nous proposons de continuer.

Face à la dégradation des conditions, de vie, la précarité imposée, le nomadisme contraint pour les uns, l'immobilité forcée des autres, ... faire c'est ce qui permet de changer , de bouger sans quitter, d'aller vers plus d'autonomie par le lien.

Mercredi :

Mercredi au jardin.

Les enfants sont encore trop nombreux cette après-midi pour nos deux camionettes : ceux qui ne peuvent venir cette fois viendront la prochaine. Au jardin, si l'espace jeux (bac à sable, balançoire, jouets...) a beaucoup de succès,

...le travail n'est pas de reste : on cueille des fleurs de pissenlits (pour faire de la confiture et du vin de pissenlit), des orties, on arrose les salades, on sème des carottes...

Et les enfants agacés par les piqûres d'orties préparent une "huile" à base d'"herbe qui soigne" (le plantain, plantago lanceolata).

Le "coin jeux" du jardin

Jeudi :

Atelier ensoleillé cette aprés midi au skate parc, malgré le vent qui nous force à réduire la voilure de nos nattes.

On a sorti le petit train qui remporte un vif succés. De nouvelles mère viennent s'assoir avec nous pendant l'atelier avec leurs bébé.

L'atelier se termine par un repas convivial où les grands cassent des noix dans des quantités industrielle, tant la demande est importantes.

Jeudi au jardin.

Au jardin, avec Jessica, Brigitte, Morgane et Draco, on désherbe, on arrose et on repique quelques salades.

Vendredi :

A la Rocade, les enfants sont au rendez vous, et le soleil aussi ! On s'amuse , puis on finit l'atelier comme a l'accoutumée, par un goûter.

Coté jardin, le camion decide de tomber en panne devant la Villa St martin.

José arrive a la rescousse pour voir ce qui cloche, le verdict est implacable : c'est la pompe à injection.

Plus tard un camion viendra remorquer le notre jusqu'au garage. Entre temps, on peint les outils de jardinage en fonction de leur utilisation, et on remet de l'ordre dans le camion avec Jessica et Marie-thérèse.

Pendant ce temps, le groupe adultes de Chilly qui était directement sur le terrain a pu emprunter des outils aux jardiniers du parc et travailler sur les parcelles... en autonomie!

Vendredi, José tente de réparer le Camion.

Samedi:

Football avec Souad.

Soleil Caniculaire aujourd'hui à la villa St Martin.

Avec Souad, on joue au foot au rythme des derbukas, tandis que sur les tapis, Mélodie organise un tournois de "puissance 4" et des dessins. Au programme également, jardinage, actualisation du panneau d'info, et goûter pour conclure l'atelier.

Samedi, à la Villa St Martin.

Dimanche :

Dimanche au Jardin.

Belle journée pour jardiner.

On travaille des parcelles, on arrose, on repique des salades et des plants de tomates, qui seront distribués sur le quartier (chacun fait pousser un plant pour venir le repiquer ensuite au jardin)... Les ados récoltent des orties. Elise anime un atelier mosaïque et sculpture. Thomas devient "accroc" à l'oseille qu'il ne connaissait pas.

En milieu de journée, Frédéric nous rejoint avec ses hétéroclites instruments : guitare, cornemuse, bombarde, psaltérion (un instrument à cordes médieval)... Nous avons donc jardiné en musique pendant toute l'après-midi.

La Créativité est science de Liberté

La créativité, c'est uniquement ce qui peut se définir et se justifier comme

Science de la liberté. Joseph BEUYS

Les démarches en pédagogie sociale rejoignent naturellement celles des artistes sociaux et de certains courants comme celui de la sculpture sociale; il s'agit de se libérer en libérant la créativité, en créant l'inattendu, la surprise, en ouvrant à l'événement, au possible, en permettant la maîtrise des 6 langages sociaux définis par

PAUL LE BOHEC , ancien compagnon de Freinet (l'écrit, l'oral; le chant, la mathématique, le dessin, l'expression corporelle).

C'est tout naturellement que les ateliers de rue, même de cuisine, laissent tellement de place à la créativité, à la recherche esthétique et que surtout ils concernent tous les domaines.

Ainsi avec les enfants du camp Rom, de Moulin Galant, les ateliers se sont engagés du côté de l'expression corporelle, nos soirées conviviales sont souvent... musicales.

... Et depuis le mois dernier c'est un petit groupe de 3 enfants et 2 adultes de Robinson

qui se sont lancés dans une formation à la Batucada.

Il s'agissait avec d'autres participants d'apprendre à défiler en rythme, ensemble, sans base particulière de former une Batucada. Celle ci s'est produit ce samedi 10 avril lors du Carnaval de Saulx.

La musique mais particulièrement les ensembles de "Percus" sont naturellement sociaux. On ne ne s'étonnent pas de leur force et de leur impact dans les quartiers, notamment.

Ce défilé ce samedi fut une consécration de cette expérience collective" Les enfants ont pu être avec les adultes, même ils ont défilé devant et nous ont étonné de leurs solos... en rythmes.

"J'en ai rêvé toute la nuit", nous a dit Alan. La Batucada nous a permis d'apprendre à être ensemble de défiler, de s'écouter et d'animer les rues et le public (nombreux).

D'ailleurs ce sont bien les enfants des ateliers de Robinson qui avaient décoré vendredi, les T shirts de la formation...

A voir, sur TV ROBINSON

, deux vidéos qui rendent bien compte de l'ambiance.

C'est dit, nous voulons une Batucada Robinson au quartier sud... A suivre

Il s'agit de cultiver une culture du "Nous" , du collectif à travers la musique et la percu. Ceux qui connaissent l'Espagne du sud, pourtant pas bien lointaine savent comment tous les enfants y connaissent les bases de la percussion et apprennent très jeunes à défiler dans les rues en s'accompagnant eux mêmes et AVEC TOUS LES ÂGES.

L'association Intermèdes vient d'obtenir le label Agenda XXI

pour ses actions liées à l'environnement social et urbain

Mercredi:

Aujourd'hui, pas d'ateliers, car toutes les écoles du quartier rattrapaient le lundi de pentecôte, qui n'est plus férié.

Nous sommes donc allés, en compagnie de Souad, nouvelle stagiaire pour 2 mois, faire une ballade dans le quartier, où nous avons rencontré de nombreux enfants qui avaient semble-t-il oublié cette demie journée de cours... (:-)

Jeudi:

Un atelier de rue ensoleillé, au skate parc. On joue, on rit, et on peint des T-shirt "Batucada" pour les musiciens et Robinsons qui défileront samedi prochain au carnaval de Saulx-les-Chartreux.

Jeudi, au Skate-parc.

Abdel et les livres

Au camp de moulin galant, ce jeudi , Lolochka, artiste peintre, nous accompagne, pour faire des portraits des enfants au fusain. On sort aussi les livres, on raconte des histoires. On discute aussi avec les plus grands.

Jeudi , l'artiste Lolochka, "croque" des portraits d'enfants au camp

Vendredi:

Très agréable atelier, le soleil est toujours de la compagnie, et attire beaucoup de monde aujourd'hui à la rocade. On finit l'atelier par un gouter conviviale.

Vendredi, atelier de rue de la Rocade

Samedi:

Aujourd'hui les Robinsons font face à une véritable invasion de jeunes pousses: les maman on toutes emmené leurs bébés!

...Qui nous accompagnent durant l'atelier. Zohra nous à apporté un thé délicieux que nous dégustons avec grand plaisir, merci à elle.

Atelier de rue du Samedi.

Dimanche:

Un dimanche ensoleillé par lequel Morgane et ses amis nous accompagnent à l'occasion de son anniversaire. On désherbe, on plante des patates, on arrose, On "mosaïque" aussi avec Elise, qui prépare le "Festival jeunes Pousses" dont Intermedes et tous les Robinsons de Longjumeau sont partenaires.

Dimanche, au jardin de l'Équerre.

Sur le terrain, Elise, ce dimanche a commencé

avec les ados les sculptures "Jeunes pousses"